Educación de Adultos

Bueno nuevamente estamos conectados luego de un tiempo de receso…
Ahora dedicada a la Educación de Adultos…

Veo que nuestro país cuenta con un número elevado de adulto que no ha finalizado sus estudios básico y medios , y conociendo esta realidad me he envuelto en un desafío que para mí es realmente extraordinario … Les invito a conocer el programa de Nivelación de Estudios de la Corporación Educacional y Cultural Emprender .

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Presentaciones de ayuda para la prueba de nivel sextos

Niños creo que han tenido dificultad con la presentación …espero que ahora sea la vencida
la-nutricion-y-la-energia-en-el-cuerpo.ppt

aparato-excretor.ppt

si tienen alguna duda no se preocupen y preguntenme
también publico un cuestionario para preparar la prueba

cuestionario-sexto-basico.doc

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hermoso saludo

Mis queridos niños gracias por su video el día del profesor ha sido un momento de grandes emosiones

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presentación para prueba de sociedad

parlamentario1.ppt

queridos niños esta ppt es muy completa y les servirá para preparar su prueba de nivel …cariños tía Aurorita

Actividades Parlaentario

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fotos y más fotos

img_1234.JPGQueridos niños necesito que me envíen fotos de nuestra estadía en el colegio quiero decir , desde kínder hasta hoy …todas aquellas actividades donde guardamos recuerdos para que subamos alegría a este blog…cariños tía Aurora

img_1292.JPG

img_1360.JPG

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abrazo.gif

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Video del sistema nervioso

estimados niños este video es muy interesante …luego en clase comentaremos

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Trabajo disertación Los sentidos

Estimados niños , entrego pauta de trabajo de investigación en clases le entregaré las fechas correspondiente a cada curso de la disertación , los grupos son de cuatro niños …. cariños y a estudiar

Escuela Emprender- Puente Alto
AILL/aill
Trabajo de investigación y disertación “Los sentidos”

Tema:……………………………………………………………………
Objetivo: Valorar la importancia de los cinco sentidos y trabajar en equipo
Trabajo a desarrollar , grupos de 4 personas
 Investiga sobre el sentido y su relación con el cerebro
 Sus funciones
 Funcionamiento
 Cuidado o enfermedades
Debe ser acompañada la disertación con imágenes adecuadas para el resto del curso , elementos concretos para ejemplizar su función : objetos a degustar , láminas para ver, sonidos , ejercicios de tacto diversos etc.
Calificación y fecha de evaluación 10, 11, de octubre respectivamente a horarios de cursos.
Pauta de evaluación
Criterio a evaluar Puntaje
Se presentan adecuadamente (uniforme) 2
Se organiza el grupo 4
Reparten la información adecuadamente 4
Utiliza el espacio y recursos visuales 5
Es secuenciada la entrega de contenidos 4
Tiene dominio de contenidos 7
Presenta y desarrolla bien el tema en estudio 6
Contesta preguntas 4
total 36

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Para estudiar ingresen al siguiente Link…les ayudará SEXTOS

http://www.tinglado.net/?id=libro-lim-sobre-materia-y-energia

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Tipos de Gobiernos

Gobierno es el conjunto de poderes del Estado que rige la vida política de una nación.

El gobierno constituye la instancia de dirección suprema y de máximo control de la administración del Estado. Se designa con el nombre de gobierno al conjunto de funcionarios públicos, encargados de regir y administrar un Estado. En otras palabras, el gobierno es como un gran administrador colectivo.

De acuerdo con la división de los poderes en el que se fundamenta, un estado de derecho ejerce funciones legislativas, ejecutivas y judiciales, que sirven para establecer los límites de las autoridades de gobierno que ejercen el poder.
Lo anterior es muy significativo, puesto que impide el ejercicio arbitrario del poder, al tiempo que asegura la eficiencia en el desempeño de las funciones que son propias de los cargos públicos. Los primeros estudios destacados sobre el gobierno los realizaron los griegos. De hecho, una de las más antiguas clasificaciones la formuló Aristóteles. Según él, los gobiernos se dividían en: formas puras y en formas impuras.
En la actualidad, los gobiernos se dividen en: monarquía, autocracia, democracia y república.

La monarquía

Es la forma de gobierno en la cual el jefe del Estado es un rey, príncipe o emperador que goza de un poder vitalicio (gobierna de por vida) y hereditario (recibe el poder por herencia, formándose una dinastía o familia de reyes). A su vez, esta forma de gobierno puede ser de dos tipos: absoluta, si el soberano ejerce en forma exclusiva los poderes del Estado, y constitucional, si otros órganos de gobierno participan y colaboran con el monarca atendiendo a lo dispuesto en una ley máxima. Este último tipo de monarquía es bastante particular, por cuanto está más cercana a un régimen democrático. El ejemplo más claro es Inglaterra, que estableció que los monarcas deberían de actuar tomando en cuenta la voluntad y los deseos del pueblo, siendo obligados a respetar ciertos documentos jurídicos para garantizar un gobierno conforme al bien común.
Hoy existen, además de Inglaterra, otros estados con gobiernos monárquicos constitucionales o parlamentarias son: Dinamarca, Holanda, Noruega, España, Japón y Bélgica.

La autocracia

Esta forma de gobierno se encuentra en manos de una autoridad arbitraria y el poder lo concentra un pequeño grupo de personas o un partido. Puede clasificarse en regímenes totalitarios y en regímenes autoritarios. Los primeros se caracterizan por la concentración absoluta del poder en el aparato del Estado, lo que permite controlar completamente todas las actividades de la población. Una de sus principales características es la existencia de un único partido político, que es la voz oficial del Estado y que no acepta minorías que discrepen de sus órdenes. Ejemplos de este tipo de regímenes han sido el fascismo italiano, el Estado Nacional Socialista alemán, liderado por Hitler, y el comunismo en la ex Unión Soviética.
Los regímenes autoritarios son sistemas de gobierno con un pluralismo político limitado, que permite la existencia de algunos partidos políticos más o menos afines a sus principios. No existe solo un partido oficial, como en el sistema totalitario, pero sí un jefe carismático o un grupo dirigente que tiene mayor poder. Un ejemplo de ello fueron las dictaduras latinoamericanas (siglo XX).

La democracia

El origen de la palabra democracia proviene del griego demos, que significa pueblo, y kratos, que quiere decir gobierno, autoridad. Es decir, la autoridad o poder del pueblo.
La democracia es, en concreto, un sistema de organización política en la que cada uno de los miembros de la comunidad tiene reconocido el derecho a participar en la dirección y gestión de los asuntos públicos. Además, se caracteriza por la existencia de procedimientos que complementan los principios antes señalados, posibilitando su implantación.
- Gobierno de las mayorías con respeto de las minorías.
- Pluripartidismo político y pluralismo ideológico.
- Elecciones periódicas, libres e informadas.
- Uso de métodos pacíficos en la solución de los conflictos.
- Alto grado de participación ciudadana.
- Existencia de un estado de derecho.

República democrática presidencial

Las repúblicas democráticas son una forma de gobierno representativo, en el que el poder reside en el pueblo, el que lo delega libre o informadamente a través de los procesos electorales; pueden clasificarse en presidenciales y parlamentarias.
La presidencial es una forma de gobierno representativo, donde el presidente es elegido por la ciudadanía y ejerce tanto la función de jefe de Estado como jefe de Gobierno. Posee facultades para nombrar a los ministros e igualmente para removerlos de sus cargos. En este tipo de sistema de gobierno existe una rígida separación de los poderes. Ejemplo: Chile y Estados Unidos.

República democrática parlamentaria

En la república parlamentaria, el poder ejecutivo es ejercido por un monarca o presidente que cumple la función de jefe de Estado, y por un primer ministro que encabeza el gobierno y responde ante el Parlamento.
El primer ministro y los integrantes del gabinete ejercen sus funciones solo mientras cuentan con la confianza del Parlamento, ante el cual son responsables políticamente. Por lo mismo, este organismo puede removerlos cuando lo considere necesario.
Según quién es el jefe de Estado, los regímenes parlamentarios se clasifican en monárquicos y republicanos. El sistema monárquico existe cuando el jefe de Estado es un rey o príncipe. El sistema parlamentario republicano existe cuando el jefe de Estado es un ciudadano elegido para el cargo de presidente. Ejemplo: Italia y Alemania.

Soberanía

Se define soberanía como “la facultad que tiene el Estado para tomar decisiones y hacerlas ejecutar dentro del territorio, como asimismo para relacionarse en un plano de igualdad jurídica con los demás Estados”.
A partir de la definición, es posible distinguir entre soberanía interna y soberanía externa:
- Soberanía interna es aquella facultad en virtud de la cual el Estado puede dar cumplimiento a sus fines, como la dictación de sus propias leyes, la creación del orden y la paz social y la unificación de la organización política del país, entre otros.
- Soberanía externa es la facultad en virtud de la cual el Estado participa de la comunidad internacional y maneja sus relaciones diplomáticas en un plano de igualdad ante los demás Estados. Conforme con este principio, cada Estado puede participar en organismos internacionales, como la ONU (Organización de las Naciones Unidas) o la OEA (Organización de Estados Americanos).

1 comment 09,24.pm auryleiva

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